viernes, 14 de septiembre de 2018

ACTA 026: 14 de septiembre

asisten
Martha Guerrero
Liliana Ospina
Ricaurte Viveros

Agenda:
1. canecas
2. CAR proyecto
3. varios

Desarrollo
1. se hace la peticion a rectoria para las canecas del colegio conforme a la asignacion de la reunion anterior
2. para el proyecto de la CAR.

viernes, 7 de septiembre de 2018

acta 025: 7 de septiembre

Asisten:
Martha Guerrero
Ricaurte Viveros
Liliana Ospina

Agenda:
1. ubicacion canecas reciclaje patio
2. dia de la ciencia

Desarrollo:
1. se propone ubicar en el patio del colegio las canecas de reciclaje en el siguiente orden.


2. para el dia de la ciencia se propone que los estudiantes pasen por los salones de exposicion de grupos representativos por grado (sexto a once, queda pendiente primaria), junto a decimo y undecimo que trabajaran completos en sus grados, ya que son presentaciones de proyectos de aula. el dia de la ciencia queda para el proximo 19 de octubre (viernes),

viernes, 31 de agosto de 2018

acta 024: 31 de agosto

Asisten:
Monica Amado
Ricaurte Viveros
Martha Guerrero

Agenda:
1. ajustes al plan de manejo de residuos solidos del colegio
2. Varios

Desarrollo:
1. el documento queda de la siguiente manera:

COLEGIO SALUDCOOP SUR I.E.D.
PROPUESTA DE PROTOCOLO DE MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS NO PELIGROSOS

OBJETIVO
Implementar estrategias para el manejo y reducción de residuos sólidos generados dentro de la institución con el fin de incentivar la generación y establecimiento de una cultura de prácticas sostenibles en la comunidad educativa del colegio Saludcoop Sur I.E.D.

DELIMITACIÓN
El alcance de este protocolo comienza desde la separación en la fuente de los residuos generados hasta la entrega a terceros del material potencialmente reciclable para su disposición final.

MARCO LEGAL
REFERENTES TEÓRICOS
(Incluyendo las 3Rs)

PROPUESTA DE PROTOCOLO DE MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS NO PELIGROSOS

FASE 1: Adecuación y Socialización
La adecuación consiste en obtener y ubicar puntos ecológicos dentro de la institución que permitan la separación en la fuente de los residuos sólidos generados.
Un “punto ecológico” consiste en una zona especial claramente demarcada y señalizada, compuesta por 4 recipientes cuyo tamaño serán de libre determinación acorde al tipo de establecimiento.Cada uno de los recipientes deberá estar plenamente identificado, según el códigode colores definido por el ICONTEC en su Norma Técnica Colombiana GTC-24, así
Recipiente de color gris: Únicamente servirán para depositar el papel usado y cartón, limpio y seco, puede ser escrito, impreso y roto. Sin mezclas con otros materiales o grasa, agua, sustancias alimentos u otros cuerpos extraños diferentes que lo contaminan.
Recipiente de color blanco: Estos serán para depositar botellas y frascos de vidrio verde, ámbar y trasparente, los cuales se debe procurar porque se encuentren totalmente vacíos. No podrán disponerse en este recipiente, bombillos, vidrio plano, botellas azules, ni recipientes con tóxicos o veneno.
Recipiente de color café oscuro: Estos recipientes únicamente servirán para depositar latas de gaseosas y otras bebidas (aluminio), hojalata (de enlatados), las cuales se debe procurar que estén vacías.
Recipiente de color verde: En esta caneca van todos los residuos diferentes al papel, metal y vidrio (ordinarios) y que no son posibles de ser recuperados para reciclar como: servilletas, papel higiénico, restos de comida, colillas, chicles, envolturas de mecato, cáscaras de frutas, etc. (Alcaldía Mayor de Bogotá, 2010)
Se propone la sectorización del patio escolar para colocar: cuatro canecas grandes verdes, una caneca grande gris, una caneca grande café oscura y una caneca grande blanca. Se sugiere adecuar dos canecas grandes (pueden ser azules) para botellas de plástico vacías. Igualmente se colocaría una caneca grande de cada color (a excepción de la blanca) en el segundo y tercer piso.
 Adicional a la adecuación de puntos ecológicos en el patio escolar y cada uno de los pisos del colegio, deberán existir canecas medianas grises en cada aula de clasepara, además de separar residuos generados en clase, incentivar e impulsar a los estudiantes y docentes al uso eficiente y a la disposición adecuada de papel y cartón reciclable. Las canecas convencionales (ya existentes) seránpintadas de verde y se utilizarán para arrojar los residuos ordinarios.

ACTIVIDAD
RESPONSABLES
Sectorización para la adecuación de puntos ecológicos
Docentes del área de Ciencias Naturales
Obtención de canecas para los puntos ecológicos
Consejo directivo. Pagaduría y Almacén

Para el cuidado de las canecas al interior de las aulas de clase CADA AULA ESTARÁ A CARGO DE UN DOCENTE para lo que es INDISPENSABLE QUE CADA PUERTA TENGA UNA CHAPA FUNCIONAL CON LLAVE que se pueda entregar a cada docente.
Para la disposición de los residuos generados deberá existir un lugar adecuado en la institución y se deberá contar con un convenio con una cooperativa de recicladores que recojan los residuos sólidos potencialmente reciclables para favorecer una disposición final adecuada. Los residuos sólidos no reciclables serán recogidos por las rutas de aseo correspondientes.

La Socialización se realizará con TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA a través de charlas y talleres establecidos en un cronograma. Como responsables de esto estarían los estudiantes del Comité Ambiental Escolar y los Docentes del área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental

FASE 2: Puesta en marcha de “Ambiente con Conciencia Inteligente”

ACTIVIDADES
RESPONSABLES

Preparación de Talleres y Charlas de Socialización

Estudiantes CAE
Docentes del área de Ciencias Naturales

Desarrollo de Charlas y Talleres de Socialización

Estudiantes CAE
Docentes de las diferentes áreas


Cuidado del cumplimiento de separación de los residuos en los descansos
Estudiantes del CAE
Cada curso por fechas establecidas
Docentes de acompañamiento
Docentes que se encuentren en diferentes lugares y que observen una conducta inadecuada

Recolección de los residuos generados a diario


Personal de servicios generales

Entrega de los residuos generados (cada tercer día o semanalmente)*


Personal de servicios generales

*La entrega de estos residuos se realizará a una cooperativa de recicladores en convenio quienes clasificarán el material y retirarán de la institución los residuos potencialmente reciclables de manera periódica.



miércoles, 29 de agosto de 2018

acta 023: 17 de agosto de 2018

Asisten:
Monica Amado
Ricaurte Viveros
Liliana Ospina
Martha Guerrero
CAR

Agenda:
1.  reunion con funcionarios de la CAR
2. Varios

Desarrollo
1. Se reestablece cronograma de trabajo con funcionarios de la CAR. se aclara que habrán dos grupos de trabajo, grado 701 y CAE.

viernes, 10 de agosto de 2018

Acta 022: 10 de agosto

Asisten
Mónica amado
Mónica Peralta
Ricaurte Viveros
Liliana Ospina
Martha guerrero

Agenda
1. Prae
2. Notas
3. Varios

Desarrollo
1. Se agrega en resultados obtenidos lo que se ha venido trabajando este año en torno a las cinco líneas de acción del Prae.

viernes, 3 de agosto de 2018

Acta 021: 3 de agosto

Asisten,:
Mónica amado
Ricaurte Viveros
Liliana Ospina
Martha guerrero
Yudy M. Peña (CAR)
Cristian Camilo Sierra (CAR)

Agenda:
1. asisten los integrantes del proyecto de concientización del río Bogotá.
2. varios

Desarrollo
1. reorganización cronograma proyecto. 
se plantea trabajar el día 13 de agosto a primera hora con los estudiantes del CAE. también el día 17 ´de agosto a las dos primeras horas. desde las 12:40 pm. la idea es tener listos los dos grupos de 65 estudiantes para hacer correctamente los procesos. queda pendiente solicitar la biblioteca.
la siguiente seria el martes 21 a la misma hora, jueves 23 de agosto. misma hora. y a un solo grupo una hora para una prueba diagnostica que van a aplicar. cada capacitación es de dos horas de clase y el lunes 13 se haría la aplicación de la prueba, por lo que ese día es de 3 horas la intervención. cada sesión es de 1 a 3 pm. Colocar el tanque en la plataforma costado sur de la terraza del colegio. Para la salida sería un total, incluyendo profesores de 55 personas. 40 estudiantes, incluidos profesores, de la jornada tarde. nos comentan que no se han definido vigias en la mañana y hay pocas cosas concretas. 
2. los docentes se dedican a pasar notas. 

viernes, 27 de julio de 2018

acta 020: julio 27 de 2018

Asisten:
Monica Amado
Ricaurte Viveros
Liliana Ospina
Martha Guerrero

Agenda
1. foro 2018, organizaciòn
2. reciclaje
3. varios

Desarrollo:
1. se hace la organizaciòn para la recepción de padres, estudiantes e invitados al foro institucional 2018
2. se concerta para el pròximo jueves 2 de agosto a las 5:00 pm una cita para recoger el reciclaje de la sala de profesores.