acta 014: 27 de julio 2017

Asisten:
Monica Amado
Ricaurte Viveros
Liliana Ospina
Martha Guerrero

Agenda:
1. Feria de la ciencia
2. Organizacion material dia de la tierra
3. varios

Desarrollo
1. Para la feria de la ciencia la encargada de la biblioteca nos consiguio dos contactos externos para hacer exposiciones durante esos días, queda por confirmar qué van a hacer los estudiantes con ellos y los espacios requeridos con el fin de distribuir el resto de actividades de dicho evento.
2. se organiza el material que expusieron los estudiantes el día de la tierra y se dejan plasmados algunos trabajos en el laboratorio de ciencias del segundo piso, un cocodrilo, un buho y unas mariquitas en el emblema de las 3R del salón. Con esto se hace una decoración acorde con el tema del manejo adecuado de residuos sólidos con recursos elaborados por los mismos estudiantes. otros trabajos fueron guardados para utilizar en futuros eventos, como la feria de la ciencia.
3. Se hace la solicitud verbal a pagaduria, porque la señora rectora se encuentra a la fecha con incapacidad hasta septiembre, de un cable HDMI, ya que en el área se han dañado varios de estos y se necesitan para utilizar las TICs en el aula de manera regular. el día de mañana se le hará la consulta a la almacenista para ver que posibilidades hay de que nos otorguen uno de estos cables para usar en las clases de ciencias.

acta 013: 13 de julio 2017

Asisten:
Mónica Amado
Ricaurte Viveros
Liliana Ospina
Martha Guerrero

Agenda:
1. recuperacion de tiempos
2. notas
3. varios

Desarrollo:
1. Debido a que en el área, para bachillerato, solamente entró en paro una docente, no se discutió las fechas o la forma de recuperar esos días.
2. Se acuerda flexibilidad dentro del area en relación con las notas de algunos estudiantes que, pese a estar citados, no asistieron durante el paro docente.

acta 012: Julio 6 de 2017

Asisten:
Monica Amado
Ricaurte Viveros
Liliana Ospina
Martha Guerrero

Agenda
1. proyecto de fisica
2. día de la ciencia

Desarrollo:
1. se aclaran dudas sobre el proyecto de física acerca de la luna
2. se propone para el día de la ciencia un posible proyecto sobre la evolución en los cuales se expone cada una de las teorías y los estudiantes mas actuales refutan al anterior con sus argumentos según la teoría de miller. posiblemente en una obra de teatro, también proponemos hacer estaciones en las cuales cada salón es una época y en los tableros de cada salón se realiza la ambientación y los organismos correspondientes a cada periodo de tiempo.tambien se explora la posibilidad de invitar a un expositor, y hacer una actividad como la del día de la tierra, por cursos llevando a los estudiantes a audiovisuales o al segundo piso del comedor para impactar lo menos posible el transcurso regular de las clases. La distribución de trabajo se propone de la siguiente forma

• Evolucion del hombre grado noveno
• Ciclo del agua grado séptimo
• Disfraces de reinos grado sexto
• Con estudiantes de cada curso explicar el ciclo de la luna
• Exposiciones de proyectos de ciencias con grado décimo