Monica Amado
Martha Guerrero
Ricaurte Viveros
Agenda:
1. actividades 1-3 grado prae-dìa del agua
2. Planes de mejoramiento
3. varios
Desarrollo:
1. Se elaboran guias para el trabajo con estudiantes de transición, primero, segundo y tercero con el fin de reflexionar sobre el día del agua.
2. se elaboran planes de mejoramiento y se acuerda:
por confirmar:
SER:
SER:
Se hará una
evaluación pretendiendo el cumplimiento de:
LAS NORMAS
DESCRITAS EN EL MANUAL DE CONVIVENCIA.
AUTOEVALUACIÓN: 10%
COEVALUACIÓN:
10%
COMPORTAMIENTO
GENERAL 80%, que incluye:
Cumplimiento de
las diferentes actividades realizadas dentro y fuera de clase
Cumplimiento de
las normas establecidas en el manual de convivencia
Tomando como
punto de partida la excelencia se le disminuirá una decima por cada
incumplimiento con el manual de convivencia. Al final del periodo se sacara una
nota que equivaldrá al 80% de la definitiva del ser
HACER
LAS
ACTIVIDADES EN CLASE DEBEN CONTENER: GUIAS, LABORATORIOS, TALLERES,
EXPOSICIONES CON LA AYUDA DE TICS, MODELOS CON LA AYUDA DE TICS(ELABORACIÓN O
APLICACIÓN DE MODELOS), LECTURAS, ETC. LAS CUALES SERÁN
EVALUADAS POR EL PROFESOR EN SU CLASE.
SABER
EVALUACIONES
ESCRITAS Y ORALES DE FORMA INDIVIDUAL
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