acta 011: 13 de abril de 2018

Asisten
Monica Amado
Ricaurte Viveros
Liliana Ospina
Martha Guerrero
CAR: Cristian Sierra, Derly Cordero, Yudy Peña.

Agenda:
1. Documento día del agua
2. Reunión con la CAR
3. dia de la tierra

Desarrollo:
1. se pretende adjuntar la siguiente información al documento correspondiente a las evidencias del  día del agua:

tambien se cuenta con un audio elaborado con estudiantes de la mañana y un video de los estudiantes de la tarde.

video de abuela grillo mostrado a los estudiantes:

Murales elaborados por los estudiantes:

otras actividades realizadas el día del agua:

En las aulas

En el patio

2. reunión con la CAR, ellos nos dicen que el PRAE si tiene afinidad con el proyecto que ellos están desarrollando "Kennedy vive y protege el río Bogotá". Se entrega una rubrica de aprobación al colegio. nos hace la siguiente observación:

• falta incluir un capitulo de reciclaje segun la sentencia 479 en el documento PRAE (en el marco teórico)
• articular con proyectos de aula

Conforme a la reunión anterior vamos a fijar el cronograma de actividades. asimismo invitar a estudiantes CAE mas grandes y de mayor afinidad. se propone el 4 y 11 de mayo en el horario de 12:45 pm a 2:20 pm con menos de 5 estudiantes que puedan participar también en la construcción. 

se invita a los docentes el 12 de mayo para un reconocimiento con la comunidad desde las 8 de la mañana en el colegio rodrigo de triana. van a haber actividades.
otra cosa es escoger los estudiantes que van, 18 del CAE, desde grado quinto de primaria hasta once, mas un grupo foco por confirmar, falta confirmar fecha para la jornada de sensibilización y cada día se pretende trabajar durante 2 horas diarias en 4 sesiones, rotando días y posterior al 11 de mayo. El cronograma seria:

• 4 de mayo: formulación y articulación, reunión con pocos estudiantes
• 11 de mayo: segunda reunión formulación y articulación,con estudiantes para fundamentar proyecto
• martes 15 de mayo: Sensibilización, pedir videobeam para trabajar con todos los estudiantes (18 del CAE y curso focal)
• Miercoles 23 de mayo: Sensibilización,
• Jueves 31 de mayo: Sensibilización,
• Viernes 8 de Junio: Sensibilización,
• 10 horas, salida guacheneque. julio 6 quizá.
• posteriormente viene la ejecución del proyecto.

Compromisos:
40 horas de sensibilización ambiental.
llevar 5 docentes de la institución.
ajustar acta compromiso.
haya continuidad con otras entidades.
preparar base de datos de estudiantes que irian a la salida.

3. dia de la tierra
se propone hacer una gran marcha por la tierra en el colegio que muestre pendones de tela elaborados por los estudiantes alusivo al cuidado de la tierra de aproximadamente 50cm x 150 cm. solicitando el espacio para elaborarlos. y colgarlos de los balcones centrales del edificio. quizá en vez de tela lonas para reutilizar. debemos también realizar unos lineamientos

se solicitan las dos ultimas horas del jueves 19 de abril y las dos primeras del lunes 23 abril. para elaborar pendones en la primera jornada y la segunda hacer la marcha con los pendones y colgarlos en los balcones del colegio.
gran marcha por la tierra.